台灣的父母望子成龍、望女成鳳心切,有時候,我會遇到家長憂心地問:該如何鍛鍊孩子的學習與專注力?現代生活與過去單純的環境不同,充滿快速流動的資訊,孩子們隨時隨地都受到手機、電視、電腦吸引,想要掌控注意力,變得越來越困難。
台灣的父母望子成龍、望女成鳳心切,有時候,我會遇到家長憂心地問:該如何鍛鍊孩子的學習與專注力?現代生活與過去單純的環境不同,充滿快速流動的資訊,孩子們隨時隨地都受到手機、電視、電腦吸引,想要掌控注意力,變得越來越困難。
8/11(六)14:00-16:00
講 題:有願就有力,人與人關係之建立
講 師:陳綢 榮譽董事長
活動地點:雲林縣斗六市民生南路6號(田納西書店3F藝術人文空間)
活動報名:(05)522-3788#206、207(楊小姐)
活動網址:http://www.mhf.org.tw/news/act_03.php?nno=216
8/17(五)9:00-16:00
活動名稱:愛上樂活腦 臺北市中正區腦與生活教育展 導覽志工培訓
活動地點:臺北市中正區健康服務中心4樓會議室
(臺北市中正區牯嶺街24號)
報名洽詢:財團法人精神健康基金會 (02)2327-9938#13 朱先生
臺北市中正區健康服務中心 (02)2321-5158#273-284 鄧護士
報名信箱:brain013@mhf.org.tw 或 trevor808@health.gov.tw
活動網址:http://www.mhf.org.tw/news/act_03.php?nno=192
片 名:親親壞姊妹
英文片名:Marvin's Room
國 別:美國
發行公司:Tribeca Productions
出品年份:一九九七
演 員:李奧納多狄卡皮歐、梅莉史翠普、戴安基頓
導 演:傑瑞柴克斯
生命中難以承受之重
生病,讓人痛苦,但長期照顧生病的人,也同樣不好受。
【精華摘錄】智慧巡禮(十二)
大腦心智與運動功能的老化
時間:2012.07.14
地點:臺大心理系北館視聽室
主講:吳瑞美 台大醫學院神經科主治醫師、教授
我們都知道物品用久了,可能有老舊、故障的一天。人體也像機器一樣,隨時間的進程而變化,年輕時強健的身體和敏捷的大腦,在中、老年期功能不如以往,甚至出現不同種類和程度的病變。本系列智慧巡禮系列講座的尾聲,台大醫學院神經部吳瑞美教授,帶領大家認識兩種神經系統的退化疾病──失智症及巴金森症。
【精華摘錄】2012優築生命教室
保護頭腦‧快樂回憶─預防失智症從現在開始!
時間:2012.06.30
地點:台北精神健康學苑
主講:歐陽文貞
署立嘉南療養院高年精神科主任
台南精神健康學苑執行長
從《明日的記憶》到《被遺忘的時光》,大眾媒體及電影、文學對老年失智症的探討,顯示「失智症」已成為社會關注的議題。台灣自1993年進入高齡化社會,現階段老年人口佔10-11%,台灣患失智症的老人比例約5%,較美國10%低,然而,原因未必是台灣的老年人健康狀況較好,可能來自許多失智症患者未受到診斷,或診斷後沒有獲得良好照顧,而較快進入臨終階段。即將進入老年社會,無論政府、醫界或民眾,都需要有所準備。六月份優築生命教室講座中,署立嘉南療養院高年精神科歐陽文貞主任即帶領聽眾認識失智症,了解保養頭腦、預防失智的方法。
作者/郭清榮(楊桃樹下書畫學會會長、台南精神健康學苑苑務委員)
近現代俚俗之美似乎快埋沒了全球,吾人已近乎不知美之何謂乎!然生活中又不能不與之為伍,並藉以調劑身心之安寧、舒適,故很想借此表達個人之淺見!
《心腦操練─人生新主張》
作者:胡海國
永續樂活須由腦、心理、自我三方面逐步進行,培養健康的生活態度與習慣,學習覺察和評估精神狀態,追求豐富多元的人生,並透過人際關懷,創造高層次的生命意義,構建具有長度、寬度與高度的自我內涵。
《心腦操練─人生新主張》集結胡海國教授行醫與推動精神衛生多年心得,盼讀者藉此文集,擁有對人生的另一種體會,從生命中各種體驗品嚐出滋味,對一己人生的經營有所助益,心智臻於完熟與圓融。
心理癒療DIY-韓心理師的電影處方箋
韓德彥心理師 著
片 名:鋼琴教師
英文片名:The Piano Teacher
國 別:法國
發行公司:中影
出品年份:二○○一
演 員:伊莎貝雨蓓貝、諾麥吉梅、安妮吉拉杜
導 演:麥可漢內克
性侵害陰影下的痛苦掙扎
看過《鋼琴教師》的人,幾乎都有類似的反應:「實在太變態了,怎麼會有那麼怪異的人?」「怎麼糊里糊塗就劇終了,這片子到底要表達什麼?」
【精華摘錄】智慧巡禮(十一)
子非魚焉知魚樂?-從動物到人類的社會學習與認知功能淺談心智運作
時間:2012.6.16 (六) 10:00-12:00
地點:台灣大學心理系北館視聽教室
主講:賴文崧(台灣大學心理學系副教授)
《莊子‧秋水篇》中描述,有一天莊子與惠子經過一座橋,莊子看到小魚悠游,說牠們看起來十分從容快樂。惠子回答:「你又不是魚,怎麼知道魚很快樂呢?」莊子再次反駁:「你又不是我,怎麼知道我不知道魚很快樂呢?」於是開始一連串的辯論。這個故事大家耳熟能詳,究竟魚有沒有快樂的情緒?人類又要如何感知呢?台大心理系賴文崧教授就由此出發,探究動物的心智功能。